教育,是一种修行——一场学术报告引发的感想

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<正>在一个飘着细雨的秋日,我有幸在绍兴一中聆听了沈江峰老师题为"内容是构建新阅读优质课的关键"的学术报告,沈老师从三个市优质课参评课例的教学内容说起,提出了当今语文课堂暴露出来的"教学内容的集体无意识"问题,对我的触动很大,报告中的很多观点令人深思。借沈老师的报告来反思自己在教学中存在的问题与不足,来思考何为真正有效的语文教学,有着重要的意义。
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