初中班主任在班级管理中的激励艺术

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在新教育形势下,初中班主任需在新课程改革的要求下以教育和管理工作为核心,探究艺术化的工作方式,才能保障学生正常的生活和学习,让学生的生活充满希望。因此,班主任需要认真总结班级管理问题,并以科学的班级管理策略增强工作的实效性,这同时也是初中班主任解决学生学习和生活问题,实现新时期教育新发展的必由之路。
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班主任的工作目标保障学生得到良好成长环境,同时促进学生身心发展。本文就宽容对待学生个体差异性、树立榜样将师生距离拉近和娴熟使用语言艺术和教育机制三个方面,分析探讨班