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本文以校企联合育人为根本,通过研究职业院校目前人才培养存在的不足,探索校企联合人才培养的新思路新方法,创新人才培养模式,进行教学改革,形成校企合作、产教融合、工学结合、知行合一的共同育人机制,并在实践中不断总结完善.本文为新型学徒制的推广应用提供了借鉴与经验.
“新型学徒制”背景下校企联合人才培养模式的创新与实践
【摘 要】
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本文以校企联合育人为根本,通过研究职业院校目前人才培养存在的不足,探索校企联合人才培养的新思路新方法,创新人才培养模式,进行教学改革,形成校企合作、产教融合、工学结
【机 构】
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甘肃钢铁职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2018年13期
【基金项目】
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本文系2017年度甘肃省嘉峪关市软科学研究计划项目《“新型学徒制”背景下校企联合人才培养模式的创新与实践》论文,项目编号17-71.
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