论文部分内容阅读
从耳穴的诊断，处方、取穴及耳穴的补泻方法等方面，介绍王照浩导师的耳针特色经验。王照浩诊断注重视，压、探、辨、处方坚持辨证论治，取穴准确，灵活运用补泻方法，积极探索新病种的治疗规律。并举出典型病例，以便更好地理解王照浩导师的学术思想。
王照浩耳针特色经验辑要
【摘 要】
：
从耳穴的诊断，处方、取穴及耳穴的补泻方法等方面，介绍王照浩导师的耳针特色经验。王照浩诊断注重视，压、探、辨、处方坚持辨证论治，取穴准确，灵活运用补泻方法，积极探索新病种的治
【机 构】
：
广州中医药大学
【出 处】
：
中国针灸
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
目的:探讨红舌与证素的关系,促进中医诊断规范化的发展。方法:对1018例临床病例中红舌与证素的关系进行研究,并用双层频权剪叉算法计算出红舌对证素的诊断权值。结果:病位证
新时代背景下,学生的学习环境具有多样性、开放性等特征,课程改革鼓励学生充分发挥其主体性,培养探究能力和创新意识。这也对历史教师提出更高要求,如何营造一个学生积极参与
近年来,教育界已经越来越多地关注自主学习和任务驱动型教学。因为,自主学习既可以提高学生在学校期间的学业成绩,而且又是其终身学习以及毕生发展的最好基础。当前中等师范
为研究大理岩球形颗粒的接触破碎过程与机理,利用岩石双轴流变仪,配合特别定制的球铰支座与位移量测系统,进行了大理岩球形颗粒球-面接触与球-球接触试验,对大理岩球形颗粒接
为建立一种新的外源蛋白安全评估方法,构建转外源基因酵母是关键步骤。本研究以来源于转基因作物的抗除草剂合成酶蛋白CP4-EPSPS为研究模板,首先通过基因优化和化学合成获得c
在语文教学中关注“生死观教育”,对学生的人格塑造和全面发展有着重要的意义。“生死观教育”是让学生感悟到生命的不可或缺,让学生明白生命的意义和价值从而培养起他们尊重
本文收集了2007年12月-2012年12月在医院门诊检查和住院治疗的7例肺癌X线首诊误诊或漏诊,后经多次病理或其他特殊检查手段最后确诊为肺癌的病例,结合其临床资料及文献进行回