论文部分内容阅读
文章在艺术学学科门类的视野之下,对非物质文化遗产的学科建设进行试验性的理论探索。文章在高等院校中非物质文化遗产相关专业进行梳理归纳的基础上,根据非物质文化遗产所涉及的学科门类、一级学科进行比较和讨论,分析其目前存在的问题及原因,立足于艺术学的学科架构,对非物质文化遗产的专业方向发展提出建议。