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本文通过论述集合的观点及映射的观点在中学数学教学中的渗透,使教师能适当地用现代数学的观点去处理传统的教材内容,以取得更好的教学效果。
谈现代数学观点在中学数学教学中的渗透
【摘 要】
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本文通过论述集合的观点及映射的观点在中学数学教学中的渗透,使教师能适当地用现代数学的观点去处理传统的教材内容,以取得更好的教学效果。
【机 构】
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吉林省辉南四中,通化师院数学系
【出 处】
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通化师院学报
【发表日期】
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1998年6期
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