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'以人为本'是现代教育的价值取向,也是其基本的教育观念。本文阐述了'以人为本'的内涵及现实意义,对合理把握高校'以人为本'教育的尺度进行了初步探析,并对如何实现高校'以人为本'教育的方法和途径进行了探讨。
高校教育中“以人为本”之尺度把握
【摘 要】
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'以人为本'是现代教育的价值取向,也是其基本的教育观念。本文阐述了'以人为本'的内涵及现实意义,对合理把握高校'以人为本'教育的尺度进行了初步探
【机 构】
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浙江工业大学保卫处浙江工业大学容大集团浙江杭州310032浙江杭州310032
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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