【摘 要】
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目的:探讨降低医院药占比的药学干预措施.方法:医院自2019年7月开始降低药占比的干预措施,主要包括实施药品来源集中管制、统一各科室限度、学习最新药事管理、加强处方点评等.回顾性分析医院自2019年应用7月开始降低药占比前后,门诊西药房的药占比情况.2018年7月～12月,将医院未开展降低药占比的256张处方纳为对照组;在2019年7月～12月将使用降低药占比的256张处方选取为观察组.比较两组各项指标情况,比较干预后2019年7～12月至2020年7～12月药占比情况.结果:观察组各项指标评分均高于对照
【机 构】
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杭州师范大学附属萧山医院,浙江杭州 311202
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目的:探讨降低医院药占比的药学干预措施.方法:医院自2019年7月开始降低药占比的干预措施,主要包括实施药品来源集中管制、统一各科室限度、学习最新药事管理、加强处方点评等.回顾性分析医院自2019年应用7月开始降低药占比前后,门诊西药房的药占比情况.2018年7月～12月,将医院未开展降低药占比的256张处方纳为对照组;在2019年7月～12月将使用降低药占比的256张处方选取为观察组.比较两组各项指标情况,比较干预后2019年7～12月至2020年7～12月药占比情况.结果:观察组各项指标评分均高于对照组(P＜0.05);2019下半年药占比呈下降趋势,并于2020年平稳保持在30％左右.结论:实施药学干预措施,可有效降低药占比,将药占比维持在平稳可控的范围之内,改善不合理用药情况.
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目的:探讨人工智能专家系统在临床麻醉教学中的应用.方法:医院麻醉科于2019年1月起在参加麻醉专科培训医护人员中搭建应用人工智能专家系统管理,2019年1～10月为实施后,2018年3～12月为实施前,实施前后各随机选择30名医护人员为研究对象,比较实施前后的培训质量和满意度.结果:实施后医护人员的理论知识评分、实践操作知识评分等,均显著高于实施前(P＜0.05).实施后参与培训医护人员对各项满意度评分,均显著高于实施前(P＜0.05).结论:人工智能专家系统应用于临床麻醉教学管理中效果良好,能有效规范麻
目的:探讨数字媒体技术在呼吸与危重症科风险管理中的应用效果,以促进数字媒体技术的持续改进,从而降低呼吸与危重症科风险.方法:随机选择2019年1月～2021年1月在医院接受过专科护理治疗的呼吸内科患者200例为研究对象,随机均分为观察组与对照组各100例,对照组采用常规的呼吸与危重症科风险管理模式,观察组的患者在常规管理模式基础上使用数字媒体技术.比较两组患者的管理效果.结果:观察组患者的满意度,显著高于对照组(P＜0.05).观察组患者的不良事件发生率,显著低于对照组(P＜0.05).观察组患者的投诉率
目的:针对人工智能助力专科门诊精准预约的实践效果进行探讨和分析.方法:医院充分利用当前人工智能技术,于2019年1月起开始实施“精准预约”项目,2018年为实施前,2019年为实施后,实施前后各随机选择1 000例患者为研究对象,实施前对患者实施专科门诊普通预约治疗,实施后对患者实施专科门诊精准预约治疗,统计实施前后患者的候诊时间、就诊时间、满意度.结果:实施后患者的候诊时间明显低于实施前,实施后患者就诊时间明显高于实施前,实施后患者的满意度高于实施前,实施前后的数据比较差异显著(P＜0.05).结论:基
目的:探讨渐进式CBL联合多维体验在提高中医护理学教学质量中的作用.方法:选择2019年1月～2020年5月医院参加中医护理学教学培训共60名学员为研究对象,随机均分为观察组与对照组各30名.对照组学员采用传统方法教学,观察组则采用渐进式CBL联合多维体验方法教学.统计两组学员的教学效果和满意度.结果:观察组学员理论测试和实践测试等得分,均显著高于对照组(P＜0.05).观察组学员对教学工作的满意度评分,显著高于对照组(P＜0.05).结论:渐进式CBL联合多维体验应用于中医护理学管理中效果显著,能有效规
目的:探讨智能化管理系统联合六西格玛在医用耗材配送管理中的应用.方法:医院骨科自2019年5月起应用智能化管理系统联合六西格玛法于医用耗材配送管理中,2019年5月～2020年4月为实施后,2018年5月～2019年4月为实施前,实施前后各随机选择800份医用耗材管理信息资料为研究对象,比较实施前后医院医用耗材管理不良事件发生率与医疗耗材管理人员满意度.结果:实施后医院医用耗材管理不良事件发生率,显著低于实施前(P＜0.05).实施后耗材管理人员对管理流程的满意度,显著高于实施前(P＜0.05).结论:智
目的:利用云数据库技术建设皮肤病患者信息管理系统,探讨其在医院中的应用价值.方法:医院于2019年1月起利用云数据库技术建设皮肤病患者临床信息管理系统,并应用于实际临床管理中,2019年1月～2020年10月为实施后,2017年3月～2018年12月为实施前,实施前后各随机选择600例皮肤病患者为研究对象,比较实施前后的管理效果.结果:实施后信息管理质量评分,显著高于实施前(P＜0.05).实施后患者满意度,显著高于实施前(P＜0.05).结论:利用云数据库技术建设皮肤病患者临床信息管理系统高效便捷,能保
健康档案是自我保健不可缺少的医学资料,带着健康档案去医院看病,给医生诊治疾病带来很大的方便.在我国,随着医疗信息化的快速发展,健康管理也得到了极大的提高,但是建立个人健康档案的观念并没有得到很大的普及.作者结合从事的工作以及对健康档案的认识、思考,对个人健康档案的建立与管理进行研究,探索其建立的意义、主要内容、管理思路及相关思考.
目的:探究某中医院急诊科应用分区管理的实施效果.方法:收集2017年12月～2020年6月期间于某中医院急诊科输液的的患者3415例.2017年12月～2019年2月为分区管理实施前阶段期间收治患者1708例设为实施前.2019年3月～2020年6月为分区管理实施阶段期间收治患者1707例设为实施后.比较实施前后就诊效率、患者满意度.结果:实施后医生就诊时间、获得决定性治疗时间、开始检查时间及开始用药时间均短于实施前(P＜0.05).实施后患者满意度高于实施前(P＜0.05).结论:中医院急诊科实施分区管
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目的:探讨并分析多元化教学模式在提高中医产科学教学质量中的作用.方法:选取2018年9月～2020年5月在医院产科进行实习的学生共86名为研究对象,将其随机均分为观察组和对照组各43名,对照组采用常规的传授式临床护理教学,观察组采用多元化教学模式,比较两组实习生的教学效果和满意度.结果:观察组实习生的理论知识及实际临床操作成绩,均显著高于对照组(P＜0.05).观察组实习生的教学满意度,显著高于对照组(P＜0.05).结论:多元化教学模式在中医产科教学上的应用,可加强对学生的理论知识水平及临床实际操作能力