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一、小学数学＂一三五＂高效课堂教学模式的含义＂一＂指的是课堂教学要抓住一条主线,就是问题。通过一个个问题的解决实现课堂教学的目标。＂三＂指的是每一节课的学习内容主要分三个阶段来完成,每一个阶段要完成特定的教学任务。＂五＂指的是一节课的学习内容一般要通过五个基本环节来完成。
构建自主、合作、互动、高效课堂——小学数学“一三五”高效课堂教学模式
【摘 要】
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一、小学数学＂一三五＂高效课堂教学模式的含义＂一＂指的是课堂教学要抓住一条主线,就是问题。通过一个个问题的解决实现课堂教学的目标。＂三＂指的是每一节课的学习内容主要分三个阶
【机 构】
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甘肃省平凉市崆峒区西大街小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2015年7期
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