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学习医学物理学对学生的空间想象力和逻辑思维能力有较高要求，但多数学生没有掌握恰当的学习方法，随着高等教育教学改革的不断深入，多媒体辅助教学在高等教育教学领域的应用越来越广泛，就多媒体技术在医学物理学教学中的优点、提高学习效率、扩充信息、增加教学密度以及应当注意的相关问题作了系统论述。
多媒体技术在医学物理学教学中的应用体会
【摘 要】
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学习医学物理学对学生的空间想象力和逻辑思维能力有较高要求，但多数学生没有掌握恰当的学习方法，随着高等教育教学改革的不断深入，多媒体辅助教学在高等教育教学领域的应用越来
【机 构】
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山西医科大学物理学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2006年5期
【基金项目】
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山西医科大学教学改革研究基金资助项目
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