“一带一路”战略背景下艺术类高职英语教学改革初探

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“一带一路”倡议启动以来,政策沟通、道路互联、贸易流通、货币流通、人文互联等核心理念得到国际社会广泛认同。英语是“一带一路”沿线国家最重要的通用语言,是实现“五通”的重要桥梁和纽带。该文从艺术类高职英语教学的角度,简要介绍了社会背景下艺术类高职英语教学的区域政策和学校环境背景。从教学目标、课程设置、教学方法和实践教学4个方面,探讨了区域艺术类高职英语教学在发展方向上的教学改革策略,并总结了教学改革的要点,为艺术类高职英语教学的发展提供帮助。
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