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学校武术教育是培养民族精神、增进民族文化认同的重要手段与方式,根据当前学校武术的开展现状,本研究在查阅文献的基础上,运用观察法、分析法等,以项群训练理论为视角,对学校武术开设的指导思想、操作体系、教育模式、交流展演等进行了分析,期望能为学校武术的推广与教学提供依据和参考。
学校项群训练理论视角下学校武术项目设置探析
【摘 要】
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学校武术教育是培养民族精神、增进民族文化认同的重要手段与方式,根据当前学校武术的开展现状,本研究在查阅文献的基础上,运用观察法、分析法等,以项群训练理论为视角,对学
【机 构】
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河南大学民生学院
【出 处】
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中华武术(研究)
【发表日期】
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2018年2期
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