【摘 要】
：
元旦假期的一个午后,虽有阳光,但是气温还是比较低的.我穿上反光背心,拿起扫帚走上街头,体验了一番环卫工人清扫街道的辛劳.rn清扫街道,看起来简单,真正做起来却不容易.首先,
论文部分内容阅读
元旦假期的一个午后,虽有阳光,但是气温还是比较低的.我穿上反光背心,拿起扫帚走上街头,体验了一番环卫工人清扫街道的辛劳.rn清扫街道,看起来简单,真正做起来却不容易.首先,街道上需要清扫的垃圾形形色色,泥土、枯枝、落叶、瓜皮果壳各种垃圾都有,还有一些纸片,因为被浸湿了总是牢牢地粘在路面上,用扫帚使劲扫都无济于事,必须得用手来捡.其次,清扫街道的时候,各种车辆从身边不停驶过,让我感到危险重重,只敢紧挨着路边清扫.
其他文献
语文教学不能陷入机械生硬的泥潭,而要在凸显趣味性的基础上,提升内在的品质和内涵.为此,我们积极倡导将趣味融入思考之中,让学生在好奇之趣、情感之趣、落差之趣、困惑之趣
老子,姓李名耳,字聃,春秋末期人,中国卉代思想家、哲学家、文学家和史学家,是道家学派创始人和主要代表人物.老子传世作品《道德经》,内容涵盖哲学、伦理学、政治学、军事学
放学后,王多智、朱小憨一起往家走.rn“吸一口,精神抖;吸两口,健康有.这是无毒无害不上瘾,还能帮助戒烟的电子烟.要买赶紧!”路旁一个商贩卖力地吆喝着.rn“这种电子烟真的无
曾经看过一个故事：林纾任教北大时，某日，看到底下的学生昏昏欲睡，便把课本一合，说：“现在为大家讲个故事。”学生一听，精神略振，只听他说：“有个风流和尚，某日走过一座桥，见一位美女姗姗而来。”学生此时已精神大振，但林纾却突然不讲了。学生们请他继续讲那和尚和那美女后来如何？他说：“没什么，一个向西，一个向东，走了。”面对学习疲倦、精力分散的孩子，我们为何不学学林教授，必要时也来个笑话打动他们的心，帮助
高尔基曾说,书籍是人类进步的阶梯.语文课本是一架垫脚梯,把我送往知识的云端;而《小学生之友》是一架登山梯,带我攀登智慧的高峰.rn在看过的《小学生之友》中,最吸引我的是
针对小学作文的虚假现象,倡导小学作文应求真。
For the false phenomenon of primary school composition, primary school composition should be advocated.
好像有心事rn“嗨!”林琳霖从后面追上来,伸手在晓风的左肩上拍了一下,然后躲向晓风的右边.晓风果然忙不迭地朝左边看去,扑了个空.rn这下她不回头也知道是谁了,大叫一声:“林
口语交际教学不仅要引导学生运用口语,更需要在具体情境下激活学生的思维,引领学生进行互动式交际.教师可以运用“思趣课堂”理念,通过情境再现、对比辨析、强化互动、变换情