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学会沟通与合作在人的成长过程中起着举足轻重的作用.作为小学低年级的语文老师有责任和义务培养学生的合作意识,笔者通过列举在课堂教学中引导学生识记生字、日积月累、口语交际等实践活动,进一步阐释规范团队合作模式的研究,增强了学生的学习兴趣,提高了积极性,师生关系和谐,教学氛围融洽,从而打造创享课堂,奠基幸福人生.