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现代社会是个高速发展的信息化时代，阅读是获得信息的最基本途径和最有效的方法。因此，如何让学生学会阅读，懂得阅读，是我们语文教师的一项重要任务。而低段阅读教学是基础，尤为重要。因此，在低段阅读教学实施过程中，要让单纯的阅读融合在广泛的兴趣和浓厚的情景之中。在引导学生阅读过程中，笔者通过不断的总结，体会到只有让学生在情趣中进行阅读，才能让学生真正理解到阅读的内涵。