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【正】无论何类学校,无论哪一个年级,都有一个或数个表现相对较弱的班。这种班往往班风乱、学风糟、成绩差,令相当一部分班主任避而远之。担任此类班的班主任,需付出双倍甚至十倍于先进班的时间和精力。笔者从教至今,长期担任班主任工作,且不时中途接手这种后进班。下面仅就工作中的实践和探索,扼要谈谈转化后进班的一些途径和方法。