自山东省财政厅、教育厅联合下发《关于实施农村中小学教学仪器更新工程的通知》文件后，全省各市高度重视，积极行动，认真做好仪器的摸底调查工作，并制定了严密的招标程序和严格有
利用化学新课改必修模块中“活动与探究”、“观察与思考”等专题栏目，结合实验教学，开展尝试与人合作、体会团队精神、锻炼意志和珍惜爱等活动，对学生进行情感教育。
针对传统成组算法不能保证核元素为最优的缺点，提出了一种改进的成组算法，获得了最优的核元素，从而使每个分组中的元素最多，分组数达到最少。较之模糊聚类法，本算法更简单，运算速度
本文采用定性的金相法和定量的除氢法两种手段研究置氢温度和保温时间对TA15钛合金中氢分布的影响规律,并应用ANSYS瞬态热分析模块对置氢过程的氢分布规律进行模拟。结果表明：钛合金置氢过程是一个扩散过程,开始阶段合金中氢含量沿截面呈梯度分布,边缘氢含量明显高于心部,内部组织存在明显差异,具有明显的组织分界线；随着保温时间增加和置氢温度升高,分界线向心部移动,组织趋于一致,组织分界线逐渐消失,氢分布达
科技论文的题名是论文的画龙点睛之处，是表达论文的特定内容．反映研究范围和深度的最恰当、最简明的逻辑组合，即：题名应“以最少数量的单词来充分表述论文的内容”。
利用光学显微镜、扫描电镜(SEM)和透射电镜(TEM)等手段研究了在粉末Ti合金中添加稀土元素对烧结坯的显微组织和力学性能的影响.结果表明,添加稀土元素可以有效提高烧结坯的致
“材料引起学习，材料引起活动”。为学生的学习提供有效的材料是学生解决科学问题，获得科学知识，提高探究能力的基本载体，是学生感受科学与生活的联系，体验科学价值的重要资源。在
通过微磁学模拟手段对长径比均为10的不同直径纳米线的反磁化机制进行了系统研究,发现磁反转模式强烈地依赖于纳米线的直径.直径很小时,反转模式为一致反转;随着直径增大,反
用共沉淀法制备掺钛前驱体FePO4·2H2O,对FePO4·2H2O经常温还原插锂合成LiFePO4的前驱混合物,后经热处理得橄榄石型LiFePO4;用SEM,XRD和恒流充放电等对样品进行表征,考察Ti
提出了一种基于马尔可夫转移矩阵的过程挖掘方法。在该方法中，业务过程被看作是一条有限齐次的马尔可夫链。基于日志建立转移矩阵，定义基本过程逻辑关系的挖掘规则，并据此规则设