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本文讨论了职业教育的专业课课堂如何对学生进行思想教育。首先,指出思想教育对于课堂管理的重要作用,指出课堂思想教育是课堂管理的重要内容和手段。紧接着讨论课堂思想教育优势,课堂思想教育溶于课堂便于实施、容易被学生接受且具有很强的及时性和针对性。然后通过对不同班级学生的试验对比指出课堂思想教育的显著效果。文章最后提出如何实施课堂思想教育-讲道理和讲案例相结合。