【摘 要】
：
大庆油田采油五厂以建立有效制度为保证,以提高综合素质为目标,以推行民主管理为主线.以文化引领为先导,加强基层建设。夯实企业发展基础。近年来,随着大庆油田公司的重组上
论文部分内容阅读
大庆油田采油五厂以建立有效制度为保证,以提高综合素质为目标,以推行民主管理为主线.以文化引领为先导,加强基层建设。夯实企业发展基础。近年来,随着大庆油田公司的重组上市,企业的外部环境、管理体制和组织形式等方面都发生了深刻变化,员工的思想观念和价值取向逐步呈现多元化趋势,基层的不稳定因素有所增加。针对这些实际情况,大庆油田采油五厂(以下简称五厂)积极探索新形势下加强基层建设的载体和途径,通过加强基层建设,夯实企业持续有效发展基础。
Wuchang Daqing Oilfield Production to establish an effective system as a guarantee, to improve overall quality as the goal, the implementation of democratic management as the main line. To lead the culture to strengthen grassroots construction. Lay a solid foundation for business development. In recent years, profound changes have taken place in the external environment, management system and organizational form of Daqing Oilfield Company with the reorganization of the listed companies. The ideas and values of the employees are gradually diversified, and the unstable factors at the grassroots level increase. In response to these actual conditions, the No. 5 Oil Production Plant of Daqing Oilfield (hereinafter referred to as Wuchang) actively explores the carriers and ways of strengthening the grassroots construction under the new situation and reinforces the foundation for the sustainable and effective development of the enterprise by strengthening grassroots construction.
其他文献
计算是小学数学系中一项重要的基础知识,穿于数学教学的全过程,学生的计算能力强弱与否,直接关系到他学习数习的兴趣和效果,因此,要学生学好计算,并形成一定的计算能力至关重要.作为教师,我们如何改变多数学生计算能力弱的现状呢.下面谈谈个人浅显认识: 一,培养学生计算兴趣 "兴趣是最好的老师",在计算数学中,首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学,乐于做,教会学生用口算.笔算.巧算进行计算,并掌握一
近两年的资本市场,特别是创业板与中小板,对于会计师事务所而言,可以说是丰收之年。我们所承办的上市及拟上市企业,均有一个共同之处,那就是以中小民营企业为主。借此机会,谈
摘要：随着信息技术的普及，信息技术应用基础课的教学也随之日益受到重视，但就中等职业技术学校和其他学校存在不同之处，笔者从几个方面阐述信息技术基础课的重要性及教学观点。 关键词：信息技术应用基础；教学法；操作能力；探究知识能力 当前，信息技术技术的发展更加迅速，应用更加广泛，信息技术技术已深入应用到社会的各行各业，掌握信息技术基础知识与应用技能已成为当代公民的一项基本职业技能。《
守候着墨西哥湾丰富的深海油气资源,墨西哥国家石油公司却由于政府的过度干预面临运营困境,油气产量节节下跌。在高油价的推动下,各石油公司的利润在不断高涨。然而,墨西哥国
随着油气勘探开发的不断深入,其对象也越来越复杂.测井作为石油勘探开发的重要手段,其地位和作用日益彰显.rn为了解决我国当前油气勘探开发中测井技术的瓶颈问题,科技部已将
摘要：学生是教学活动的中心，教师、教材、一切教学手段，都应为学生的“学”服务；学生应积极地参与到教学活动当中去，充当教学活动的主角。学生要正确认识自己在学习中的地位，教师只是把自己引进学习大门的向导，只有通过自己的努力才能获得良好的学习效果。教师是全部教学活动的组织者，是学生主体地位得以实现的外因。教师应善于引导学生保障其主体地位。并利用多种教学手段，调动学生课堂学习的主动性。 关键词：主导地位
这是一个普通而幸福的三口之家。丈夫在一家评估事务所工作，踏实能干；妻子是一位医生，温柔贤淑。他们的宝贝女儿再过几天就满五岁了。 由于工作的关系，丈夫一年里的大部分时间都离家在外。已经两年了，女儿的生日他都在外地不能赶回家，只能通过电话问候。电话那头的女儿很失望，也很伤心。他又何尝不想让女儿过一个开开心心的生日呢，可工作正进行到关键时候，实在脱不开身。 今年，女儿生日的前一天，他负责的评估项目
论文摘要：课堂有效教学的关键是学生学习方式的转变，采用自主的、探索性的、研究性的学习方式是实现课堂教学有效的捷径，教师观念的转变，知识的储备，教法的改进，学法的指导是实现有效教学的保证。 关键词：课堂、有效教学、学习方式、自主、探索、合作、教师观念转变、学生学习方法。 在推行素质教育的今天，怎样才能既减轻学生的负担，又能使学生获得更多的知识，提高学校的教学质量了？那就是课堂教学效益的最大化
课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在课堂教学活动中。为了达到既定的目的，从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场景或氛围。 一、联系生活实际，创设情境 新课标中指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。如在学习“接近整百整十数加减法的简便算法”中，有这