【摘 要】
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美声唱法具有音色优美的特点,但是在音色优美的前提下,不同的演唱家所演唱的相同作品在观众听来是不同的,具有分明的个人特色。在声乐教学的过程中,教师不仅需要教授学生对于
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美声唱法具有音色优美的特点,但是在音色优美的前提下,不同的演唱家所演唱的相同作品在观众听来是不同的,具有分明的个人特色。在声乐教学的过程中,教师不仅需要教授学生对于理论知识即演唱方法的掌握,同时还需要对其感性方面即作品所表达的感情进行分析了解,需要教师创新教学方法,发挥学生对于作品美好的情感表现和精神主旨的深入探求能力,最后达到与作品产生共鸣的效果。
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