【摘 要】
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建立高等教育评估监测治理机制是深化新时代教育督导制度改革的重要支撑。我国高等教育评估监测面临着统归教育督导体制、深入推进管办评分离的宏观制度变革。在改革进程中,高等教育评估监测应完善政府分级治理,健全社会组织参与机制,建立专业机构跨区域运作机制,构建服务准市场机制。为应对潜在的治理失灵,高等教育评估监测应深入推进改革,规范并明晰各相关主体的治理责任,构建更加全面的责任网络。政府、高校与社会应协同发
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建立高等教育评估监测治理机制是深化新时代教育督导制度改革的重要支撑。我国高等教育评估监测面临着统归教育督导体制、深入推进管办评分离的宏观制度变革。在改革进程中,高等教育评估监测应完善政府分级治理,健全社会组织参与机制,建立专业机构跨区域运作机制,构建服务准市场机制。为应对潜在的治理失灵,高等教育评估监测应深入推进改革,规范并明晰各相关主体的治理责任,构建更加全面的责任网络。政府、高校与社会应协同发挥治理效能,共同推进高等教育评估监测治理体系和治理能力现代化。
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<正>大地回春,从土里冒出来的竹笋,气味清香、质地鲜嫩、口感脆爽,得自天成,正所谓“尝鲜无不道春笋”。立春后采挖的笋,以其笋体肥大、洁白如玉、肉质鲜嫩、美味爽口被誉为“菜王”。烹调时无论是凉拌、煎炒还是熬汤,均鲜嫩清香,又被称为“山八珍”。春笋的食用方法很多,素有“荤素百搭”的盛誉,它一经与各种肉类烹饪,就显得更加鲜美。雨水节气过后的笋更是素食佳品,是春天不容错过的味道。
目的:探讨医学新生中社会排斥和自杀意念的关系及城乡差异。方法:研究一采用整群随机抽样法对选修课2258名大学生施测社会排斥感问卷、青少年自杀意念量表;研究二采用方便抽样法对194名大学生进行社会排斥问卷和内隐自杀意念IAT测评;研究三选取142人,完成接纳掷球与排斥掷球实验任务后进行内隐自杀意念IAT评定。结果:研究一发现,农村大学生的社会排斥(33.75±10.10)高于城市(32.18±10.
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