论文部分内容阅读
赵明珠档案:赵明珠,1976年生人。天津市北辰区特殊教育学校校长、天津市精协自闭症研究会副会长。曾先后获得全国十佳少先队辅导员、全国德育工作优秀校长、全国巾帼建功标兵、天津市五一劳动奖章等荣誉。
爱与暖阳 滋润每个特殊孩子的心灵 ——记天津市北辰区特殊教育学校校长 赵明珠
【摘 要】
：
赵明珠档案:赵明珠,1976年生人。天津市北辰区特殊教育学校校长、天津市精协自闭症研究会副会长。曾先后获得全国十佳少先队辅导员、全国德育工作优秀校长、全国巾帼建功标兵
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
天津教育
【发表日期】
：
2019年25期
其他文献
学校是对学生传授知识、普及教育、促进学生的思想道德及核心价值观提升的平台，并且在学校这个教育平台中各种价值观相互交错，互相融合，因此，为学生培养有益于其健康成长的价值观属性显得尤为重要，本文是将校园隐形课程的开发与学生核心价值观作为研究核心，提出相对应的提升建议和策略。 一、校园隐形课程中物质文化对学生核心价值观的影响 校园的隐性物质文化具体可以指校园的环境建设、建筑、绿化、景观等外在的对象。
初中阶段学生综合素质的发展，离不开教师的教学工作、学校的教学质量，以及与学生相关的措施和制度，加强重视学生的德育管理工作。社会对综合素质人才需求的增加，学校也需要结合实际情况，加强对学生的德育管理，促进学生的综合素质提升。本文就此对初中学校德育管理问题与改进策略进行分析。 一、初中学校德育管理中存在的问题 在初中阶段，学校对学生进行德育管理有重要意义，但现阶段的初中德育管理仍然存在一系列的问题
传统文化是每一位学生都需要接受的教育。传统文化是我们的文化精华，教师一定要激励学生学习国学的兴趣，让学生真正爱上我们的国学知识，将国学中的知识与语文课程结合起来，优化课程的教学设计，更新自己的教学观念，通过多样化的语文教学手法，将语文教材中的知识与国学传统结合起来，激发学生的兴趣，提升学生的学习能力，拓宽学生的视野，提升学生的文学修养与国学积淀，从而使学生德智体美劳全面发展。因此，本文就基于自身教
规模养猪流程中易发生多种疾病。要避免这些疾病的发生，一方面要通过服用保健药物来减少应激，提高机体免疫力．另一方面要通过免疫来消灭有害病菌。
应激是家禽常见的生理或病理反应。正常的应激反应是家禽适应体内外环境的生理调节。而过度应激或病理应激，则会影响家禽的生产水平的发挥。
4月29日,天津市第一中学滨海学校(以下简称“天津一中滨海学校”)承办了天津市滨海新区德育一体化建设成果展示活动,该校育人思想、育人管理、育人实践和育人评价的“四位一