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高职教育有特色鲜明的职业属性,职业素养培育解决的是大学生的兴趣、能力与工作机会相匹配的问题。本文从职业理想、社会实践、工学结合三个方面探究高职生职业素养培育的路径,力求在职业素养培育的内容、方法、模式上给出一些具有可操作性的教育项目。
高职院校学生职业素养培育的路径探索
【摘 要】
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高职教育有特色鲜明的职业属性,职业素养培育解决的是大学生的兴趣、能力与工作机会相匹配的问题。本文从职业理想、社会实践、工学结合三个方面探究高职生职业素养培育的路
【机 构】
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江南影视艺术职业学院
【出 处】
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传播力研究
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究基金项目2017年度辅导员专项课题“高职院校学生职业素养培育的路径思考”阶段性研究成果,课题批准号:2017SJBFDY133
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