【摘 要】在新闻采访过程中．观察的主体是新闻记者，但是记者代表着受众，需要用受众的眼光进行观察。本文从明确主题、观察视角、比较艺术、善于思考等方面入手．论述提高现场观察能力的方法。
　　【关键词】明确主题；独特视角；观察技巧
　　本人认为新闻采访的观察—— 就是记者在现场“用眼睛采访”．又称目击采访。它作为一种新闻采访方式，就是记者对客观事实进行由表及里的察看与思考活动，从而印证和收集新闻素材和线索。有一句谚语说：“看的人不少，看见的人不多。”观察是一种有目的、有计划的知觉行动，是人对现实感性认识的一种主动形式。
　　本文将从以下几个方法入手．论述如何提高新闻记者的观察技巧．练就一双“火眼金睛”。
　　 1.明确主题找到观察的方向
　　社会学家欧文·克里斯托尔曾经评论道：“除非一个人知道他要寻找什么，否则他就不知道自己看到了什么”。观察，是一种技巧，一门学问，它需要有明确的目的。在新闻采访过程中．记者只有迅速明确报道的主题．将注意力集中到主题上，才能更快地、更准确地抓住那些有价值的、自己需要的新闻素材，从而使新闻报道更加丰满，具有真情实感。
　　一次．电视台一位记者接到市区竣工通车的采访报道任务。在做了大量的前期准备工作后．他明确此次采访以“民心工程”为主题。于是在采访现场中．他注重观察领导与市民的对话、市民的喜悦之情，特别是他发现“有市民把自发签满名字、写在大红丝绸上的感谢信送到书记的手上”．这样有针对性的观察让记者对写好这篇新闻稿件胸有成竹。于是，他在完成消息的基础上，撰写了《民心工程顺民意》的新闻特写。稿件中，“青年人敲起锣鼓、舞起狮子，大爷大妈们扭起秧歌、唱起顺口溜，不少市民拿着相机不停拍照，记录下这一具有历史意义的时刻。”这样充满细节描写的词句，让原本枯燥无味的时政报道灵动了起来。
　　 2.独特之处让观察不再一般化
　　“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。不同的观察角度会产生不同的效果．也有人说，正确的观察方法是看“常态中出现的偏差”，与其问“出了什么事”，还不如问“出了什么从没出过的事” 因此，记者要善于选择在最能体现事物特征的独特角度进行积极的观察，做到能够从平凡之中看出不平凡的一面。从寻常的社会现象中挖掘出富有新闻价值的素材。
　　在2009年的两会期间．中国新闻出版报一名记者被派去采访记者招待会。报道好来自各国众多记者参与的招待会，是一个比眼力、比角度的重要任务。这名记者没有泛泛地记录下招待会上各国记者的提问、温总理的回答，而是从细小的细节看到了独特之处。于是他写道：“记者8点赶到人民大会堂三楼中央大厅时，发现现场已坐了很多人．即使在没人的座位上，也放上了衣服，或放上了笔记本，或贴上了“座位已有人”的便条” 这一独特的观察反映出世界对我国两会的重视。他还写道：“这次记者会，比较显著的一个特点是获得提问机会的国外和港台地区的记者比内地记者多。”“新华社记者这一次没有获得提问的机会，这恐怕在历次总理答记者会上很少见” 正是在寻常中找到了不寻常的一面，才使得报道更加可读。
　　 3.比较艺术为观察装上“新闻眼”
　　有比较才有鉴别，俗话说：“不比不知道，一比吓一跳。”现场观察中要善于运用比较的方法，就可以找到事物中的细小差别和特征，继而达到对事物认识、反映的目的。
　　一位记者在采访郭沫若、茅盾、巴金这3个大文豪时，抓住他们居住环境、客厅摆设以及穿着、谈吐、爱好、性格上的不同．比较出他们各自的特点，从而在报道中突出了人物的个性 合众社记者斯伯里．史密斯在观察采訪1O名德国纳粹战犯被处以绞刑时，也是运用了比较的方法。10名战犯被押上刑台，面临死亡，他们大多精神紧张，但每人的表情和动作都不同。史密斯通过细致的观察，准确地记录了他们当时的表情和动作．“紧张得不断砥嘴唇”、“不断吞口水”? ?这些细微的差别，把战犯临刑前的内心世界暴露无遗。
　　 4.善于思考挖掘现象背后的本质
　　观察的关键是记者对报道事件思考的深入程度。观察决不是简单地看一看事物了事。它不但要求记者要看到事物的表面现象，而且要透过现象看出事物的本质。这就要求记者在观察采访中不仅要看，更要思名记者张飚80年代仔细观察了改革开放给中国农村带来的巨大变化，搜集了许多新闻素材。他一边观察一边思考：短短几年农村变化这么大，变化从何而来?最后他思索出是党的3个一号文件为农村的巨变插上了腾飞的翅膀。后来．他把3个一号文件列为算术公式：1+1+1=腾飞，写出了报道。这样的报道就胜人一筹。
　　 5.设身处地从受众的角度去观察
　　因此，记者观察什么、怎样观察不能只从个人思想、观点、角度出发，还需要了解受众想知道什么、想看到什么等。只有这样我们通过现场观察所作的新闻报道才可能对受众有吸引力， 更大地满足其对新闻的需求。■