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本文从语用失误的角度出发,探讨在高职英语教学中的文化导入的必要性、内容、方法以及实施步骤,以减少学生在交际中的语用失误,帮助学生提高语言交际能力.
从语用失误看高职高专英语教学的文化导入
【摘 要】
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本文从语用失误的角度出发,探讨在高职英语教学中的文化导入的必要性、内容、方法以及实施步骤,以减少学生在交际中的语用失误,帮助学生提高语言交际能力.
【机 构】
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广州市职工大学
【出 处】
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职大学报
【发表日期】
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2004年1期
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