【摘 要】
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现代国际理解教育肇始于第二次世界大战后联合国教科文组织的成立及推动,其希望以文明间的理解、包容促进和平,实现多样性共存.中国的国际理解教育起步晚、发展快,着眼于培养
【机 构】
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北京海外学人中心;中国国际问题研究院发展中国家研究所
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现代国际理解教育肇始于第二次世界大战后联合国教科文组织的成立及推动,其希望以文明间的理解、包容促进和平,实现多样性共存.中国的国际理解教育起步晚、发展快,着眼于培养适应全球竞争的国际化人才.新时代国际理解教育的深入发展须与思想政治教育深度融合,以顺应国际形势复杂变化,更好培养社会主义事业建设者和接班人.尽管二者融合仍面临一些挑战,但只要循序渐进、因地制宜地推进教材改编、教师培训等,将取得良好效果.
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