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2013年的大学英语四、六级考试在广大学生中产生剧烈影响，改革后的题型更加注重学生的实际运用能力、综合分析能力有积极影响和消极影响。学生需重新进行自我调整改变英语学习态度和方法。教师的作用极为重要，正确引导、及时鼓励、严格监督，激发对英语学习的兴趣并促使学生坚持用科学的学习方法进行学习。
透视2013年大学英语四、六级考试改革对大学生学习英语的影响
【摘 要】
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2013年的大学英语四、六级考试在广大学生中产生剧烈影响，改革后的题型更加注重学生的实际运用能力、综合分析能力有积极影响和消极影响。学生需重新进行自我调整改变英语学习
【机 构】
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牡丹江师范学院应用英语学院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2014年7期
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