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学习型组织是信息社会、知识经济时代的产物及支撑基石.文章通过梳理学习型组织理念产生的历史渊源,阐述了"五项修炼"的具体内容及其对21世纪管理的新启示--21世纪的管理理论与实践将更加心理学化.通过对学习型组织的案例分析,理清了它的理论架构,并指出了在实践中创建学习型员工、团队、领导者的要点.
创建学习型组织的理论与应用
【摘 要】
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学习型组织是信息社会、知识经济时代的产物及支撑基石.文章通过梳理学习型组织理念产生的历史渊源,阐述了"五项修炼"的具体内容及其对21世纪管理的新启示--21世纪的管理理论
【机 构】
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华东师范大学心理学系
【出 处】
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苏州市职业大学学报
【发表日期】
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2004年3期
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