论文部分内容阅读
香港社会华洋杂处,语言生态中英并重,＂两文三语＂的语言政策中有粤语和普通话,在这种情形下探讨华语二语教学是社会语言学的研究范畴之一。本文在汉语国际推广的框架下讨论华语二语教学的香港模式,提出了笔者的一些看法,包括中小学和大学层面两语（粤语和普通话）教育的现状和前瞻,主要观点包括：（1）香港模式的华语二语教学包括粤语和普通话,这是该模式有别于其他（内地或国外）模式的特点之一;（2）香港模式的一般原则是在中小学阶段以语带文,在大学阶段提倡并促进两语双向交流,在社会和语言运用的层面关注语音和语言结构的同时强调香