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我国教育教学改革不断深入探索，高校教育教学活动的开展也随之不断产生变化。本篇文章主要探索高校教学管理制度的教学诊断与实践性改进，促进高校完善教学管理制度体系，推动高校教学管理逐渐日常化、系统化、规范化，从而保障高校教育教学发展的稳定，确保高校人才培养的高效率、高质量，最终促使高校实现可持续发展。