【摘 要】
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以＂90后＂大学生为研究对象,使用＂扩展了的同一性状态客观测量的标准化问卷＂,对青少年的自我同一性发展状况与网络使用状况进行调查,得出以下结论：接触网络年龄越早的个体自我统一
【基金项目】
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陕西师范大学校级大学生创新性实验计划项目资助(CX10019)
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以＂90后＂大学生为研究对象,使用＂扩展了的同一性状态客观测量的标准化问卷＂,对青少年的自我同一性发展状况与网络使用状况进行调查,得出以下结论：接触网络年龄越早的个体自我统一性完成所需时间越长;人际关系不好的大学生上网时间更长;大学生能分清网络的虚拟与真实;真实世界越不自由越易引发网络围攻行为。
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