【摘 要】
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目的对应用临床护理路径模式对2型糖尿病患者在治疗过程中进行健康教育的临床效果进行研究分析。方法抽取92例患有2型糖尿病的患者病例,将其平均分为常规组和干预组,各46例。
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目的对应用临床护理路径模式对2型糖尿病患者在治疗过程中进行健康教育的临床效果进行研究分析。方法抽取92例患有2型糖尿病的患者病例,将其平均分为常规组和干预组,各46例。采用常规模式对常规组患者进行健康教育;采用临床护理路径模式对干预组患者进行健康教育。结果干预组患者糖尿病治疗效果明显优于常规组;住院天数和住院费用明显少于常规组。结论应用临床护理路径模式对2型糖尿病患者在治疗过程中进行健康教育的临床效果非常明显。
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