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文章立足黔东南电大社区教育开展的工作,探讨“村民学校”建设的必要性,分析“村民学校”存在的问题并提出进一步办好“村民学校”的策略.通过研究,探索一条在少数民族地区发展社区教育的路子,助力新时代下的民族地区脱贫攻坚工作.
少数民族地区农村社区教育模式初探 ——以黔东南州“村民学校”为例
【摘 要】
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文章立足黔东南电大社区教育开展的工作,探讨“村民学校”建设的必要性,分析“村民学校”存在的问题并提出进一步办好“村民学校”的策略.通过研究,探索一条在少数民族地区发
【机 构】
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黔东南广播电视大学,贵州凯里,556000
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2019年32期
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