注重以学定教构建真实课堂

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【摘要】

：

“以学定教”是非常好的教学模式,充分体现新课标中“尊重主体、面向全体”的精神和“学生为主体,教师为导体”的教学原则.从根本上又体现了现代教学关系中的角色转换,从实质

【作者】

：

陈世尧

【机构】

：

福建省晋江市新塘街道杏田小学

【出处】

：

新课程导学

【发表日期】

：

2019年3期

【关键词】

：

小学音乐以学定教基本原则实践策略

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“以学定教”是非常好的教学模式,充分体现新课标中“尊重主体、面向全体”的精神和“学生为主体,教师为导体”的教学原则.从根本上又体现了现代教学关系中的角色转换,从实质上把教学创造成了学生为主体,自主学习的活动.学生在合作探究中学习音乐,在教学中享受成功,也创造了课堂上学生千姿百态地展示其自主学习结果的动人景象.

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