【摘 要】
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句子是构成篇章的重要元素。句子教学既是巩固字词、实现词语运用的基本途径，也是训练学生思维、表达从字词走向篇章段落的重要环节，更是发展儿童言语智能的重要训练内容。在教
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句子是构成篇章的重要元素。句子教学既是巩固字词、实现词语运用的基本途径，也是训练学生思维、表达从字词走向篇章段落的重要环节，更是发展儿童言语智能的重要训练内容。在教学中，教师要精准确定教学目标，就要进行“三思考”；要精确选择教学内容，就要有“三指向”；要进行精妙训练，就必须“三借助”。只有这样，才能引导学生捕捉语言表达的敏锐处，发现语言表达的精妙处，在孩子心底播下语言运用的种子，提高他们的语言表达能力。
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