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“授人以鱼,不如授人以渔”.要想培养出具有可持续发展能力的人才,所谓的持续发展,就是有再提高的素质,有持久性,有后劲,有发展的空间.就要求我们在教学中既要教给学生知识,又要发展学生的智力,培养学生自主探究的能力,还要教给学生学习的方法.
数学教学如何培养学生的自主学习能力
【摘 要】
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“授人以鱼,不如授人以渔”.要想培养出具有可持续发展能力的人才,所谓的持续发展,就是有再提高的素质,有持久性,有后劲,有发展的空间.就要求我们在教学中既要教给学生知识,
【机 构】
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贵州省六盘水市第十四中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年31期
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