分析初学者心理特点,做好“建筑设计基础”教学工作

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建筑学专业大一学生开设的“建筑设计基础”课程十分重要,结合大一新生的心理特点,本文探讨了引导学生建立正确的建筑学意识,初步养成良好的思维习惯的教学方法.提出了对“建筑设计基础”课程进行必要的改革具体措施.
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