论文部分内容阅读
社会不断发展进步，不仅未成年人需要学习新知识，成年人也需要学习，不断充实自我、提升自我，而社区教育视域下的成人教育能满足成年人这一需求。文章分析社区教育视域下开展成人教育的优势，研究成人教育的发展方向和具体的实施手段，从而推动成人教育体系不断完善。
社区教育视域下的成人教育发展策略
【摘 要】
：
社会不断发展进步，不仅未成年人需要学习新知识，成年人也需要学习，不断充实自我、提升自我，而社区教育视域下的成人教育能满足成年人这一需求。文章分析社区教育视域下开展成人教育的优势，研究成人教育的发展方向和具体的实施手段，从而推动成人教育体系不断完善。
【机 构】
：
江苏省宜兴市宜城成人文化技术学校
【出 处】
：
知识窗(教师版
【发表日期】
：
2022年09期
其他文献
近年来，随着现代教育技术的兴起，翻转课堂在小学数学教学中得到了广泛应用。本文笔者以小学数学苏教版三年级下册为例，对翻转课堂的应用价值进行分析，通过分析得到的结果如下：翻转课堂既能丰富师生的角色，又能丰富学习资料，在尊重学生差异的同时提升教师的参与度，既能做到“以生为本”，又能实施“先学后教”，彰显翻转课堂在小学数学教学中的应用价值。
电石乙炔法生产醋酸乙烯过程中，合成和精制环节会产生大量杂质，如乙炔气洗涤过程中产生的硫酸盐、磷酸盐、砷酸盐及废碱液，醋酸乙烯精制过程中产生的精馏残渣等。本文采用减压蒸馏的方法高效回收精馏残渣中的有效成分醋酸，同时利用废碱液实现废气综合处理，实现了醋酸乙烯生产过程中杂质的高效绿色化回收及应用。
目的 探讨氧化锆全瓷和金属烤瓷修复治疗牙体缺损的临床效果及安全性。方法 选取2017年4月至2021年4月广西柳州市人民医院口腔科诊治的牙体缺损患者186例进行研究，根据随机数字表法将其分为氧化锆全瓷组（采用氧化锆全瓷修复）93例与金属烤瓷组（采用金属烤瓷修复）93例，记录并比较两组牙体缺损患者治疗前后3个月牙周指数、炎症因子水平，以及治疗后1年修复效果、不良事件发生情况。结果 治疗后3个月，氧化
类同轴硅通孔（TSV）是射频三维（3D）集成电路（IC）中常用的垂直互连传输结构。针对该结构提出了一套通用的电阻-电感-电容-电导（RLCG）寄生参数计算公式，以及对应的高频等效电路模型。寄生参数是结构尺寸和材料特性的函数，可以方便地用于预测电学性能。使用三维全波仿真软件对所提出的模型进行了高达100 GHz的仿真验证，并分析了模型的散射参数与结构尺寸之间的关系。最后提出了特征阻抗的计算和优化方法
信用风险是农村金融机构中的风险组成部分，有效地控制信用风险能够减少对农村金融机构现代化发展所产生的影响，提高银行信贷资产管理的质量，在大数据背景下越来越多新技术融入农村金融机构信用风险管理工作中。因此相关金融机构管理人员需要利用大数据技术充分分析农村金融机构中存在风险问题之后，再按照信用风险的表现特点以及应对方案做好数据的总结，制定丰富的管理模式，使农村金融机构中信用风险发生概率能够有效缓解，提高
＜正＞迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，让我们坚定市场化改革的决心和行动，构建高水平市场经济体制，推进市场监管现代化，为我国实现超大规模经济发展提供空间和舞台，为世界带来更多市场机遇、增长机遇、合作机遇!党的二十大报告明确提出，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”，并指明实现路径，“把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环的内生动力和可靠性”。
期刊
当今世界"全球化"的趋势正不断加强,这深刻地影响了人们的交往方式和文化形态。全球化导致了文化的交流、融合以及信息时代的资源共享等社会变迁。然而,民族化却始终以特定的身份认同和显著的文化形象与全球化的声音交织。中国设计在这样的社会语境下,应充分挖掘和利用传统文化资源,以建立真正的民族设计形象与身份定位。中国设计对传统文化的理解、运用和发展,不仅关乎中国的设计之路,同时也是传播民族文化的使命所在。
深入挖掘数学知识中蕴含的深厚文化，既可以丰富课堂的教学内容，又能改变学生被动接受知识的学习模式。由于传统意义上的小学数学教学更加注重理论学习和技能训练，忽视了数学学科的文化价值，因此无法全面落实数学文化的研究工作。文章在分析当前小学数学教学现状的基础上，探究数学文化缺失的主要原因，明确数学文化的应用价值，并提出在小学数学教学中渗透数学文化的有效对策。
＜正＞在数学教学活动中，教师不仅要让学生拥有扎实的基础知识，还要注重培养学生良好的学习习惯，由此促进学生数学学习能力的提高。随着新课改政策的不断推进，教学工作不仅包括课堂教学，教师还要在重视学生兴趣爱好、学习能力的基础上，全面地照顾学生的学习情绪，优化教学设计，促进教学质量的进一步提升。作业是教学设计的重要组成部分，能使课堂教学延伸到课外，它既可以提高学生的学习成绩，还能促进学生数学核心素养的形成
期刊