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教师专业发展是指教师个体的专业知识、专业技能、专业情意、专业自主、专业价值观、专业发展意识等方面由低到高,逐渐符合教师专业人员标准的过程。它不仅需要教师自身的主动参与,也需要同伴的互助合作,而说课正好为教师实现专业发展目标提供了强大的智力支持。
说课——教师专业发展的智力支持
【摘 要】
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教师专业发展是指教师个体的专业知识、专业技能、专业情意、专业自主、专业价值观、专业发展意识等方面由低到高,逐渐符合教师专业人员标准的过程。它不仅需要教师自身的主
【机 构】
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四川省华蓥市教育局教研室
【出 处】
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北京教育(普教版)
【发表日期】
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2007年Z1期
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