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说课是帮助教师进行教学思考与改革、提高教学质量的重要途径,现以"轨道交通安全管理与应急处理"课程为例,从析课程、明学情、做设计、讲实施、看效果、谈改革六个方面介绍高职院校轨道交通专业课程的说课设计,可供同类院校教师参考。
高职院校专业课程说课设计——以“轨道交通安全管理与应急处理”课程为例
【摘 要】
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说课是帮助教师进行教学思考与改革、提高教学质量的重要途径,现以"轨道交通安全管理与应急处理"课程为例,从析课程、明学情、做设计、讲实施、看效果、谈改革六个方面介绍高
【机 构】
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重庆公共运输职业学院
【出 处】
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低碳世界
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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“轨道交通安全管理与应急处理”课程建设与改革(163322);重庆公共运输职业学院教改项目“轨道交通安全管理与应急处理”课程建设与改革(YSJG20160302);重庆市高等教育学会2017~2018年度高等教育科学研究课题“高职院校轨道运营专业学生服务意识培养的研究与实践”(CQG J17196B)
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