【摘 要】
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众所周知，信息技术课堂存在着诸多因素，直接影响着教学的有效性。如学生基础的差异；对所学内容理解不到位；学生学习缺乏主动性；教师对课堂的驾驶失控，导致学生操作上的随意性等。如
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众所周知，信息技术课堂存在着诸多因素，直接影响着教学的有效性。如学生基础的差异；对所学内容理解不到位；学生学习缺乏主动性；教师对课堂的驾驶失控，导致学生操作上的随意性等。如何有效地组织教学，提高信息技术课堂教学的效率，是信息技术教师都在奋力追求的目标。下面几点是我的教学体会，希望对信息技术教学有所帮助。
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