【摘 要】
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中学历史新课程改革提出了新的课程标准,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标,体现了＂以全面提高学生的基本素质和健康发展学生的个性为培养目标＂的课改方针
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中学历史新课程改革提出了新的课程标准,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标,体现了＂以全面提高学生的基本素质和健康发展学生的个性为培养目标＂的课改方针。学生在学习初中历史后,可以用看待历史,研究历史的方法来看待社会甚至是世界上出现的一些现象,从历史中学习规律,总结教训,逐步建立正确的世界观、人生观和价值观,让学生逐渐可以从思想驳杂,
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