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在分析“互换性与技术测量”课程特点的基础上,指出了本课程目前教学中常存在的问题,提出了以精度设计——标准宣贯——误差检测为主线,知识结构为特征,实践教学为突破口,能力培养为目标的课程教学理念,介绍了面向工程能力培养的课程改革措施和方法.
面向工程能力培养的“互换性与技术测量”课程教学改革探索
【摘 要】
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在分析“互换性与技术测量”课程特点的基础上,指出了本课程目前教学中常存在的问题,提出了以精度设计——标准宣贯——误差检测为主线,知识结构为特征,实践教学为突破口,能
【机 构】
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五邑大学机电工程学院,广东江门,529020
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2012年7期
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