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提起作文，永远是一个常说常新的话题。作文教学只有更好，没有最好，尽管教师费劲心思的在“教”上做文章，作文课上精心指导、讲评。学生在写作方法上皆已明白，却苦于不知如何用恰当的词语表达自己的意思。结果仍谈“作文”而“色变”。俗话说“兴趣是最好的老师”。教学实践证明，学生写作兴趣是支持、推动写作的动力。我国古代教育家孔子也认为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。当学生对写作产生了浓厚的兴趣，就会喜欢作文，也就会积极主动地参与到写作中，从而提高作文水平。现就如何激发学生的兴趣，提高他们的写作积极性，使学生在愉