【摘 要】
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创作一件具有穿透力的超越时空的艺术品,需要艺术家远离尘嚣,不为功利所动,用多年的心血浇灌。《天韵》是作者历经23年栽培创作的一件初具自然榕树架构的习作。树相酷似南方
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创作一件具有穿透力的超越时空的艺术品,需要艺术家远离尘嚣,不为功利所动,用多年的心血浇灌。《天韵》是作者历经23年栽培创作的一件初具自然榕树架构的习作。树相酷似南方乡间古榕,霸地的根盘粗细相间,错综交织,板根脊高20厘米,隆基上错落地生长出许多粗大的树杆,轻松自在,弯曲无度,从从容容地占领着自己的一片天空。
Creating a transcendent artwork that transcends time and space requires the artist to stay away from the hubbub and not be driven by utilitarianism for years. “Yun” is the author after 23 years of cultivation and creation of a natural banyan tree structure of the beginning of the operation. The tree resembles the ancient southern gourd in the south. The heavens have thick and thin roots and intertwined. The root of the root is 20 cm high. Many thick tree trunks grow on the patchwork of Longji, easily and flexibly. Own a sky.
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糖尿病是一种由胰岛素分泌缺乏、胰岛素抵抗或者两者兼有导致具有高血糖症状的代谢性疾病。Ⅰ型糖尿病中,β细胞损伤主要是由于自身免疫因素导致的;II型糖尿病则主要由于代谢
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中图分类号:G847 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)04-000-01 摘要在新课标改革的背景下,学校对体育教学的要求也越来越高,要求体育教育要发挥实效,起到增强学生体质和培养顽强精神的目的。但是从实际的情况来看,在羽毛球教学中还存在着一些问题,效果并不理想。因此,教师可以尝试将分层次合作教学法应用到羽毛球的教学中。本文就分层合作教学法在羽毛球教学中的实践做简单探讨。
中图分类号:G832 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)04-000-01 摘 要 本文通过讲述体操单杠支撑后回环教学的动作要领、教学方法及其运用,阐述在体育院校体操课程教学过程中如何选择教学方法以及如何运用这些方法,并让学生能很快理解、掌握体操单杠支撑后回环动作。 关键词 体操 单杠 支撑后回环 教学方法 一、体操单杠支撑后回环的动作要领 支撑后回环是从支撑开始,两腿
中图分类号:G831 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)04-000-01 摘 要 本文首先详细分析了健美操对高校学生综合素质发展的作用;然后从教学内容滞后、教学方法单一、教学评价不合理三方面分析了当前高校健美操教学存在的问题;最后从提高教学内容的多样性与创新性、创新教学方法等方面对素质教育视域下高校健美操教学改革思路进行了详细分析。 关键词 素质教育 高等院校 健美操教学
中图分类号:G812 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)04-000-01 摘 要 随着经济的发展,人们对生活质量和健康的追求越来越强烈。人们对体育运动的参与度明显地提高了。《健康中国2030规划纲要》的颁布将使健身休闲产业更加蓬勃的发展,为健身休闲产业的发展提供新的空间和机遇,也对体育工作的各个方面都提出了更高的要求。 关键词 健康中国 健身休闲产业 发展 一、相关概念
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