【摘 要】
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随着新课程改革的进一步推进,数学教学的重点不再停留在知识理论的讲解上,而是转变成观念将如何才能培养学生的思维和自主性学习作为教学的重要内容.数学学科的学习对学生逻
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随着新课程改革的进一步推进,数学教学的重点不再停留在知识理论的讲解上,而是转变成观念将如何才能培养学生的思维和自主性学习作为教学的重要内容.数学学科的学习对学生逻辑思维和抽象思维能力的提升有着十分积极的影响,教师需要注重发挥教师在教学中的引导作用,让学生在数学课堂学习中,充分发挥学生在课堂中的主体地位,培养学生的自主探索数学知识,独立思考数学问题的能力,让学生进行独立的思考和探索,能够用所学知识解决问题,实现数学教学的有效性.
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