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随着基础课程改革的实施,中学课程结构发生了相应的变化,而中学图书馆作为教育、教学的重要部分,也要做出适当的改革,以适应基础课程改革的要求。图书馆管理应该转变传统的管理方式、适当的引进新的管理理念以符合当下的需求。本文主要从图书馆如何参与新课程改革、中学图书馆在基础教育课程改革中的发展、基础教育课程改革对中学图书馆的要求三个方面进行论述,希望为相关研究提供参考内容。