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有机化学是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备及应用,且含有丰富思政元素的一门科学学科。高校教师通常注重理论知识的传授,却忽略了有机化学教学过程所包含的思政元素。本文以“烯烃亲电加成”一课为例,具体探讨了专业课程和思政教育相结合的设计思路和方法。
有机化学课程思政教学设计案例研究
【摘 要】
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有机化学是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备及应用,且含有丰富思政元素的一门科学学科。高校教师通常注重理论知识的传授,却忽略了有机化学教学过程所包含的思政元素。本文以“烯烃亲电加成”一课为例,具体探讨了专业课程和思政教育相结合的设计思路和方法。
【机 构】
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淮南师范学院化学与材料工程学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2021年16期
【基金项目】
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安徽省高校质量工程项目:教学示范课程(2020SJJSFK)、省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目(2020zyrc148)。
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