【摘 要】
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众所周知,汉语国际教育专业的国际化与实用性特征十分明显,长期以来,该专业的教学效果均不够理想,存在学生的就业能力低、创新思维不够等诸多缺陷.受到“一带一路”倡议的作
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众所周知,汉语国际教育专业的国际化与实用性特征十分明显,长期以来,该专业的教学效果均不够理想,存在学生的就业能力低、创新思维不够等诸多缺陷.受到“一带一路”倡议的作用影响,做好高职院校汉语国际教育专业的区域化建设工作十分关键.本文通过阐释了相关概念,分析了高职院校汉语国际教育专业区域化建设过程中显现的不足,并据此提出了有效对策.此研究以分析高职院校汉语国际教育专业的区域化建设的合理对策为目的,从而有效提升高职院校汉语国家教育专业的区域化建设水平.
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