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口语教学包含语音训练、语法和词汇教学、会话技巧教学、交际技能教学、文化教学。而中国学生学习英语时,暴露出了一些问题。譬如:语调不对、单词发音不准、俚语积累少、思维方式和表达顺序不正确等。本篇文章以交际教学法为背景,根据该教学法在实际英语口语课堂教学的应用,分析学生学习英语口语遇到问题的原因,获得合适的教学策略,以解决中国学生在汉语环境下学习英语口语的困难。